Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Sarahi Armenta- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática transversal: El uso excesivo de las nuevas tecnologías ha llevado una serie de problemas personales, comunitarios y sociales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que han impactado en la sociedad.
- Planteamiento de la problemática transversal relacionada con el uso excesivo de las nuevas tecnologías.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de investigación en grupos sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en el ámbito nacional e internacional.
- Cada grupo deberá seleccionar un hito y explicar su importancia y relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Cierre:
- Exposición de los grupos sobre los hitos seleccionados y su relevancia.
- Reflexión grupal sobre las implicaciones de los avances científicos y tecnológicos en la vida cotidiana y en el entorno natural.
- Planteamiento de preguntas generadoras para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapit