Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Título de la planeación: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo

Objetivo de la clase: Presentar y difundir un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo a través de una metodología de Proyecto comunitario, integrando de manera interdisciplinar el tema de mitos y leyendas.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
  
  
  • Pregunta inicial: ¿Qué es un tríptico y para qué se utiliza?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de una breve introducción al tema de mitos y leyendas.
  
  
  • Explicación de la importancia de la prevención de problemas colectivos y su relación con la comunidad.
  
  
  • Presentación de ejemplos de mitos y leyendas relacionados con problemas colectivos.
  
  
  • Formación de equipos de trabajo y asignación de un problema colectivo a cada equipo.
  
  
  • Explicación de la estructura y contenido del tríptico.
  
  
  • Tiempo para que los equipos investiguen y elaboren el contenido del tríptico.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre el trabajo realizado y la importancia de difundir información sobre la prevención de problemas colectivos.
  
  
  • Asignación de la tarea de finalizar la elaboración de los trípticos y su posterior presentación y difusión en la comunidad.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de elaboración del tríptico:
   
   
   • Contenido: claridad y pertinencia de la información presentada.
   
   
   • Diseño: organización visual, uso de imágenes y colores adecuados.
   
   
   • Creatividad: originalidad en la presentación del contenido.
   
   
   • Coherencia: relación entre el tema del tríptico y el pr