El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Falta de valores éticos en la comunidad escolar y en su entorno.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas de la comunidad escolar y su entorno relacionados con la falta de valores éticos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo el uso del inglés puede ser una herramienta para expresar y buscar soluciones a estos problemas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la falta de valores éticos en la comunidad escolar y en su entorno, utilizando imágenes o vídeos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática específica.


• Pedir a los grupos que discutan y elaboren una propuesta de solución para la situación asignada, utilizando el inglés como medio de comunicación.


• Brindar apoyo y guía a los alumnos durante el proceso de elaboración de la propuesta.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente su propuesta de solución en inglés.


• Fomentar la participación de los demás alumnos para hacer preguntas y comentarios sobre las propuestas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comuni