Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA):
Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.
   
   
   • Introducción al tema de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas y su importancia cultural.
   
   
   • Presentación del problema: Las situaciones socioeconómicas que rodean a la escuela provocan conflictos entre pares y una mala convivencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Lectura compartida de un cuento tradicional.
   
   
   • Análisis y reflexión sobre los elementos literarios presentes en el cuento.
   
   
   • Actividad grupal: Los alumnos adaptarán el cuento a otro lenguaje artístico (teatro, pintura, música, etc.).
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Lectura compartida de un poema contemporáneo.
   
   
   • Análisis y reflexión sobre los elementos líricos presentes en el poema.
   
   
   • Actividad individual: Los alumnos escribirán su propio poema tomando como inspiración el poema leído.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Lectura compartida de un fragmento de una novela contemporánea.
   
   
   • Análisis y reflexión sobre los elementos narrativos presentes en el fragmento.
   
   
   • Actividad en parejas: Los alumnos crearán un pequeño relato a partir del fragmento leído.
   
   
   
   

   Sesión