Azar y probabilidad - Resolución de problemas utilizando la regla de la suma.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Azar y probabilidad" en Secundaria 3º de Matemáticas utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Tema: Azar y probabilidad - Resolución de problemas utilizando la regla de la suma.

PDA (Propósito de aprendizaje): Resuelve problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el tema de Azar y probabilidad mediante una pregunta desafiante relacionada con situaciones cotidianas donde se toman decisiones basadas en la incertidumbre.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en el grupo para identificar situaciones en las que se aplique el concepto de probabilidad.


• Objetivos de la sesión: Comprender la importancia de la probabilidad en la toma de decisiones y establecer los conceptos básicos de azar y probabilidad.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes lancen un dado y registren los resultados obtenidos. A partir de estos resultados, deberán calcular la probabilidad de obtener ciertos números.


• Actividad 2: Presentar a los estudiantes diferentes problemas donde se les solicite calcular la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes. Los estudiantes deberán resolver estos problemas en grupos pequeños y compartir sus respuestas con el resto de la clase.


• Actividad 3: Introducir el concepto de eventos complementarios y explicar cómo se calcula la probabilidad de su ocurrencia. Los estudiantes resolverán problemas donde se les pida calcular la probabilidad