Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo: Participar en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Hoy en día es importante rescatar la calidad de vida en global diferentes aspectos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: "Hoy en día es importante rescatar la calidad de vida en global diferentes aspectos". Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos consideran que influyen en la calidad de vida.


• Introducción al tema: Explicar la importancia de las normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en diferentes contextos.


• Recopilación de información: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una discusión para enriquecer el conocimiento sobre el tema.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de las normas, leyes, instituciones y organizaciones en la protección de los derechos humanos.


• Puesta en común: Algunos estudiantes compartirán sus reflexiones con la clase.

Se