Funcionamiento del cuerpo humano y sus sistemas nervioso y endocrino

Carlos Mireles
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano y sus sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo PDA: Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema y al objetivo de la clase.

  • Explicación del concepto de sistema nervioso y su función en el cuerpo humano.

  • Actividad de indagación: Observación de imágenes y vídeos relacionados con el sistema nervioso.

  • Reflexión grupal sobre la importancia del sistema nervioso en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción al sistema endocrino y su relación con el sistema nervioso.

  • Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre las glándulas endocrinas y las hormonas que producen.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Exposición de los carteles o presentaciones sobre las glándulas endocrinas y las hormonas.

  • Explicación de la relación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Actividad de indagación: Análisis de casos de desórdenes hormonales y su impacto en el cuerpo humano.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Intro