Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una serie de imágenes representativas de diferentes avances científicos y tecnológicos. Pedirles que comenten en parejas o grupos pequeños qué creen que representan estas imágenes y cómo creen que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Realizar una breve lluvia de ideas en el pizarrón sobre los aportes que los alumnos mencionaron.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el objetivo de la clase: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


• Presentar a los alumnos una lista de hitos científicos y tecnológicos relevantes a nivel nacional e internacional. Pedirles que se dividan en grupos y elijan uno de estos hitos para investigar.


• Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de consulta, como libros, artículos, videos y páginas web, para que investiguen sobre el hito elegido y las aportaciones de las mujeres y hombres involucrados en su desarrollo.


• Dar tiempo a los grupos para que realicen la investigación y preparen una breve presentación sobre su hito y las aportaciones de las personas involucradas.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, destacando las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del hito elegido.


• Fomentar la par