Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Jesús Morales
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de suma y resta, y explicar la relación entre estas dos operaciones como operaciones inversas.
Actividades:
- Iniciar la clase con una actividad de calentamiento en la que los alumnos realicen sumas y restas mentales simples.
- Presentar el concepto de suma y explicar su relación con la adición.
- Realizar ejemplos de sumas con números decimales hasta centésimos, utilizando estrategias mentales.
- Presentar el concepto de resta y explicar su relación con la sustracción.
- Realizar ejemplos de restas con números decimales hasta centésimos, utilizando estrategias mentales.
- Reflexionar sobre la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.
Sesión 2:
Objetivo: Practicar el cálculo mental de sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos utilizando estrategias adecuadas.
Actividades:
- Iniciar la clase recordando la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.
- Realizar ejercicios prácticos de sumas de dos números decimales hasta centésimos, utilizando estrategias mentales.
- Brindar oportunidades para que los alumnos compartan y expliquen sus estrategias de cálculo mental.
- Realizar ejercicios prácticos de restas de dos números decimales hasta centésimos, utilizando estrategias mentales.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de utilizar estrategias adecuadas para calcular mentalmente sumas y restas.
Sesión 3:
Objetivo: Comprobar las estrategias utilizadas para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.
Actividades:
- Iniciar la clase revisando las estrategias utilizadas en la sesión anterior.
- Plantear ejercicios de sumas y resta