Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

gabriela espinosa
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes de la historia.


Fase 2: Desarrollo (35 minutos)



  • Presentación de diferentes hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento a nivel nacional e internacional.

  • Explicación de la relación entre estos avances y la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Promover la reflexión en torno a las implicaciones de estos avances en la naturaleza y el medio ambiente.

  • Realización de actividades de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen sobre un hito científico o tecnológico específico y su impacto en la sociedad y en el medio ambiente.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en plenaria.


Fase 3: Cierre (5 minutos)



  • Recapitulación de los avances científicos y tecnológicos más relevantes y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Reflexión sobre las implicacio