Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Fredo Madriz
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo: Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.

  • Planteamiento del problema: Presentación de una situación problemática relacionada con el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.

  • Organización de equipos: Formación de grupos de trabajo que incluyan a los niños con TDH y autismo, asegurando la inclusión y la colaboración.

  • Investigación: Investigación guiada por el docente sobre las actividades cotidianas en la casa, escuela y comunidad que pueden tener un impacto en la naturaleza.

  • Elaboración de preguntas: Los estudiantes deberán formular preguntas relacionadas con las actividades que investigaron y su impacto.


Sesión 2:



  • Exposición y discusión: Los equipos presentarán sus investigaciones y responderán a las preguntas formuladas en la sesión anterior.

  • Análisis de impacto: Identificación y discusión de las situaciones en las que las actividades benefician o dañan a la naturaleza.

  • Debate: Reflexión y debate sobre la importancia de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Sesión 3:



  • Diseño de acciones: Los equipos deberán proponer