Estudio de los números

Jesús Morales
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación:


Tema: Estudio de los números
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Clase en línea


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de números naturales de más de nueve cifras.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán y compartirán ejemplos de números naturales de más de nueve cifras en diferentes contextos (por ejemplo, el número de habitantes de una ciudad, el número de estrellas en una galaxia, etc.).

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras.


Sesión 2:



  • Repaso y repaso del contenido de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de números decimales.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán y compartirán ejemplos de números decimales en diferentes contextos (por ejemplo, el precio de un artículo, la altura de una persona, etc.).

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de interpretar números decimales en diferentes contextos.


Sesión 3:



  • Repaso del contenido de las sesiones anteriores.

  • Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios de ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras.

  • Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios de interpretar números decimales en diferentes contextos.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre las dificultades encontradas durante la actividad práctica.


Sesión 4:



  • Repaso del contenido de las sesiones anteriores.