Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: La falta de trabajo cooperativo y colaborativo para promover la participación y el aprendizaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos una serie de números escritos en tarjetas y pedirles que los ordenen de forma ascendente y descendente en grupos de trabajo.


• Discusión grupal: Reflexionar sobre la importancia de la organización y trabajo en equipo para lograr el objetivo.


• Indagación: Plantear preguntas abiertas a los alumnos sobre la sucesión numérica y cómo se puede expresar de manera ascendente y descendente. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.


• Práctica individual: Proporcionar a los alumnos una lista de números y pedirles que los ordenen de forma ascendente y descendente por escrito.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen situaciones en las que se requiere utilizar la sucesión numérica, en grupos de trabajo.


• Discusión grupal: Reflexionar sobre la importancia de la comunicación y colaboración en la resolución de problemas relacionados con los números.


• Indagación: Plantear preguntas abiertas a los alumnos sobre cómo utilizar la sucesión numérica en diferentes contextos y situaciones.


• Práctica en parejas: Pedir a los alumnos que elijan un número y lo expresen oralmente de manera ascendente y descendente