Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando razones trigonométricas

Objetivo: Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos aprendiendo a resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos utilizar las razones trigonométricas seno, coseno y tangente para resolver problemas de medición en diferentes contextos?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan aplicar las razones trigonométricas en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente las razones trigonométricas seno, coseno y tangente y su relación con los triángulos rectángulos.


• Presentar a los alumnos diferentes problemas de medición en los que puedan aplicar las razones trigonométricas y resolverlos en grupos pequeños.


• Los alumnos deberán discutir y proponer soluciones, utilizando las razones trigonométricas para resolver los problemas planteados.

Cierre (10 minutos):

• Compartir las soluciones propuestas por los grupos y discutir su validez y eficacia.


• Reflexionar sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente las razones trigonométricas seno, coseno y tangente y su relación con los triángulos rectángulos.


• Presentar a los alumnos una situación problemática en la que deban utilizar las razones trigonométricas