La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Objetivo: Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: El racismo y la desigualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Generación de expectativas y conocimientos previos sobre el tema.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar y su relación con el tema principal.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material de investigación sobre el establecimiento de las colonias inglesas en América.


• Invitar a los alumnos a analizar y discutir en sus grupos la relación entre el establecimiento de las colonias, el racismo y la desigualdad de género.


• Planteamiento de preguntas guía para el análisis y debate en grupos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexión conjunta sobre las problemáticas interdisciplinares presentes en el tema.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación y revisión de la sesión anterior.


• Planteamiento de un caso específico sobre racismo y desigualdad de género en el contexto de las colonias inglesas en América.


• Análisis y debate en grupos sobre el caso planteado.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes fuentes históricas relacionadas con el tema.


• Trabajo en grupos para analizar las fuentes, identifi