Comprensión y producción de textos informativos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de 6º grado de Primaria - Tema: Comprensión y producción de textos informativos

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Los alumnos leerán textos informativos y reflexionarán sobre su organización.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Importancia de los textos informativos en nuestra vida diaria".


• Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de textos informativos y su utilidad.


• Exposición magistral sobre los diferentes tipos de textos informativos.


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán un tema de interés colectivo y realizarán una investigación sobre el mismo. Deberán seleccionar información relevante y organizarla en un texto informativo.

Sesión 2:

• Revisión de los textos informativos elaborados por los alumnos.


• Actividad de reflexión: los alumnos analizarán la organización y estructura de los textos, identificando la introducción, desarrollo y conclusión.


• Actividad práctica: Los alumnos mejorarán sus textos informativos, aplicando los conocimientos adquiridos en la reflexión anterior.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán textos informativos proporcionados por el docente y analizarán su estructura y organización.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un mapa conceptual que represente la estructura de los textos informativos leídos.

Sesión 4:

• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre un tema de interés comunitario.


• Actividad práctica: Los alumnos redactarán un texto informativo basado en los resultados de su inve