Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios
Leticia Guitron
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios
Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Grado: Secundaria 2º
Materia: Español
Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de hábitos positivos en la alimentación saludable, se observa en la mayoría de la comunidad el consumo de comida chatarra.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo y el problema a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y cómo se puede promover a través de mensajes en medios comunitarios.
- Introducción a la importancia del pensamiento crítico para evaluar los mensajes que recibimos.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los medios comunitarios existentes y su alcance en la comunidad.
- Análisis de los mensajes encontrados en los medios comunitarios y masivos de comunicación relacionados con la alimentación saludable.
- Identificación de los mensajes más efectivos y sus características.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable en la comunidad.
- Asignación de tareas para la próxima sesión, donde los alumnos deberán traer ejemplos de mensajes relacionados con la alimentación saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de los mensajes traídos por los alumnos.
- Discusión grupal sobre la efectividad de los mensaj