Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo (PDA): Comprende algunas formas de generar calor, como la fricción y el contacto, e indaga su importancia en la vida cotidiana.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el calor y cómo se genera en la vida cotidiana.


• Exposición de algunos ejemplos de situaciones donde se genera calor: frotar las manos, cocinar, encender una vela, entre otros.


• Planteamiento del problema de rezago educativo relacionado con el tema, enfocándonos en la importancia de comprender los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos en la vida cotidiana.

Sesión 2 (Indagación):

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Presentación de diferentes objetos (latas de refresco, botellas de agua, papel aluminio, entre otros) y materiales para generar calor (lija, fricción, vela, etc.).


• Los grupos deberán experimentar con los objetos y materiales para generar calor, registrando sus observaciones y conclusiones.


• Discusión en plenaria de las conclusiones obtenidas, destacando la importancia del calor en la vida cotidiana.

Sesión 3 (Aplicación):

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deberán buscar objetos en su entorno cercano que generen calor y explicar cómo lo hacen.


• Presentación de los resultados obtenidos por los alumnos y discusión en plenaria sobre la importancia de comprender las formas de generación de cal