Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.
Mirna Ochoa
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Objetivo (PDA): Los alumnos resolverán ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.
Problema interdisciplinario: Aplicación de las ecuaciones cuadráticas en la vida cotidiana.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de la vida cotidiana en las que se apliquen las ecuaciones cuadráticas.
- Planteamiento del problema interdisciplinario y su importancia para el entendimiento del tema.
Desarrollo:
- Explicación de la forma general de una ecuación cuadrática.
- Ejemplos de ecuaciones cuadráticas y su resolución por factorización.
- Resolución de ejercicios en el pizarrón.
- Práctica individual de ejercicios.
Cierre:
- Retroalimentación sobre los ejercicios resueltos.
- Reflexión sobre la aplicación de las ecuaciones cuadráticas en la vida cotidiana.
- Asignación de ejercicios para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior y solución de dudas.
- Planteamiento de nuevos ejemplos de situaciones cotidianas que pueden ser resueltas mediante ecuaciones cuadráticas.
Desarrollo:
- Explicación de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.
- Ejemplos de resolución de ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.
- Resolución de ejercicios en el pizarrón.
- Práctica individual de ejercicios.
Cierre:
- Retroalimentación sobre los ejercicios resueltos.
- Reflexió