La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo: Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Problemáticas a abordar:

1. ¿Cuáles fueron las motivaciones de los ingleses para establecer colonias en América?


2. ¿Cuáles fueron las principales características de las colonias inglesas en América?


3. ¿Cuál fue el impacto del establecimiento de las colonias inglesas en América?

Interdisciplinariedad: Lecto escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles que trabajarán en equipos para resolver una problemática relacionada con la conformación de las colonias inglesas en América.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.


• Plantear la primera problemática a abordar: ¿Cuáles fueron las motivaciones de los ingleses para establecer colonias en América?

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en equipos para investigar y recopilar información sobre las motivaciones de los ingleses para establecer colonias en América.


• Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros de texto, artículos, videos, etc.


• Fomentar la investigación y el análisis crítico de la información recopilada.


• Los equipos deberán preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada equipo presentará su investigación sobre las motivaciones de los ingleses para establecer colonias en América.


• Se abrirá un espacio para la discusión