Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos" en alumnos de Secundaria 1º utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Tema interdisciplinar: Violencia.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Sesión 1:

Fase de inicio (15 minutos):

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Breve explicación sobre la importancia de la igualdad de género en las matemáticas y cómo esto puede relacionarse con el tema del día.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y discutir sobre las propiedades de los segmentos y ángulos congruentes.


• Cada grupo deberá buscar ejemplos prácticos de estas propiedades y compartirlos con el resto de la clase.

Fase de cierre (5 minutos):

• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se fomentará la discusión sobre la importancia de la igualdad de género en la construcción de figuras y cuerpos.

Sesión 2:

Fase de inicio (15 minutos):

• Recordatorio del tema anterior: Construcción y propiedades de segmentos y ángulos congruentes.


• Introducción al nuevo tema: Construcción del punto medio y mediatriz de un segmento.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para construir el punto medio de un segmento utilizando la regla y el compás.