Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Saul Enrique Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo (PDA): Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Rezago educativo
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del magnetismo y la fuerza de gravedad.
- Introducción al concepto de magnetismo: Explicar qué es el magnetismo, cómo funciona y su relación con la fuerza de gravedad.
- Experimento: Distribuir imanes y objetos de diferentes materiales y pedir a los alumnos que experimenten con ellos, observando el movimiento de los objetos al acercar o alejar los imanes.
- Reflexión: Preguntar a los alumnos qué observaron en el experimento y cómo relacionan esos resultados con el magnetismo y la fuerza de gravedad.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Investigación: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles material para que investiguen sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad. Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información.
- Elaboración de un resumen: Cada grupo deberá elaborar un resumen de lo investigado y compartirlo con el resto de la clase.
- Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las investigaciones realizadas por cada grupo. Fomentar el pensamiento c