La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
LUISA LETICIA BARBOSA REYNA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinaria: Alimentación y mala nutrición de los jóvenes
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la cultura.
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una carta en inglés presentando su propia cultura y lenguaje.
Sesión 2:
- Revisión de las cartas escritas por los alumnos.
- Actividad de intercambio de cartas entre los alumnos.
- Debate en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las culturas y lenguajes presentados en las cartas.
Sesión 3:
- Introducción al tema de la alimentación y mala nutrición de los jóvenes.
- Investigación en grupo sobre los hábitos alimenticios en diferentes países.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de infografía en inglés.
Sesión 4:
- Presentación y discusión de las infografías realizadas por los grupos.
- Actividad de debate sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un artículo en inglés promoviendo la adopción de hábitos alimenticios saludables.
Sesión 5:
- Revisión de los artículos escritos por los alumnos.
- Actividad de intercambio de artículos entre los alumnos.
- Debate en grupo sobre la importancia