Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de interés y participación

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre temas que les interesen y generar una lista colectiva.


• Explicación de la importancia de la participación en debates y la necesidad de sustentar las opiniones.


• Asignación de grupos para el proyecto comunitario.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre el tema seleccionado por el grupo y recopilarán información relevante.


• Promoción de la igualdad de género: Se fomentará la participación equitativa de todos los integrantes del grupo, evitando estereotipos de género.

Sesión 3:

• Organización de la información recopilada: Los estudiantes clasificarán y ordenarán la información obtenida durante la investigación.


• Reflexión sobre la interculturalidad: Se promoverá el respeto y valoración de las diferentes perspectivas culturales presentes en la clase.

Sesión 4:

• Debates: Cada grupo presentará su tema de interés común y realizará un debate en clase, donde los estudiantes deberán sustentar sus opiniones.


• Participación activa: Se fomentará la participación de todos los estudiantes en los debates, asegurando que cada uno tenga oportunidad de expresar su punto de vista.

Sesi