Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Objetivo: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no conocen el cuidado y funcionamiento del sistema locomotor y digestivo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema del cuerpo humano y su importancia en la vida diaria.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el sistema locomotor y cuál es su función. Anotar las respuestas en una lista en el pizarrón.


• Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos material de lectura y videos cortos sobre el sistema locomotor. Pedirles que tomen notas sobre la estructura y funcionamiento del sistema.


• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños para que compartan sus notas y discutan sobre la importancia de cuidar el sistema locomotor.


• Puesta en común: Cada grupo debe compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Realizar una actividad de movimiento para que los alumnos experimenten con su sistema locomotor. Puede ser una actividad de estiramientos o juegos que involucren movimientos articulares.


• Reflexión: Después de la actividad, pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sintieron, si notaron alguna diferencia en su cuerpo antes y después de la actividad.


• Discusión en grupo: En grupos pequ