Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos tradicionales

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos tradicionales

Sesión 1: Introducción a los juegos tradicionales (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los juegos tradicionales, identificar su importancia cultural y despertar su interés por participar en ellos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: ¿Qué son los juegos tradicionales? ¿Han participado en alguno? ¿Qué saben sobre ellos?
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los juegos tradicionales que los alumnos conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición del maestro sobre la importancia de los juegos tradicionales como parte de nuestra cultura.
   
   
   • Presentación de imágenes, videos o ejemplos de juegos tradicionales para motivar a los alumnos.
   
   
   • Lectura en voz alta de un instructivo de juego tradicional, resaltando las instrucciones y su importancia para participar correctamente.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de los juegos tradicionales.
   
   
   • Invitación a los alumnos a investigar sobre un juego tradicional de su interés para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Lectura de instructivos de juegos tradicionales (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar habilidades de lectura comprensiva a partir de la lectura de instructivos de juegos tradicionales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recuerdo de la sesión anterior: ¿Qué juegos tradicionales investigaron? ¿Qué saben sobre ellos?
   
   
   • Compartir en parejas lo investigado y destacar algún aspecto interesante.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de instructivos de juegos tradicionales (impresos o digitales).
   
   
   • Lectura en voz alt