Comparación de la efectividad de los métodos anticonceptivos y valoración del condón en la prevención del embarazo adolescente y las infecciones de transmisión sexual.
gloria esmeralda camacho- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Tema: Comparación de la efectividad de los métodos anticonceptivos y valoración del condón en la prevención del embarazo adolescente y las infecciones de transmisión sexual.
Grade: 1º de Secundaria
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico
Objetivo: Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Problemática a atender: Los alumnos no perciben los riesgos de iniciar la vida sexual en la adolescencia y se responsabiliza a la mujer de los embarazos no deseados.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
- Generar una lluvia de ideas sobre los riesgos de iniciar la vida sexual en la adolescencia y las responsabilidades compartidas entre hombres y mujeres en la prevención del embarazo no deseado.
- Formulación de preguntas orientadoras para la investigación.
Desarrollo:
- Los estudiantes divididos en grupos de trabajo investigarán sobre los diferentes métodos anticonceptivos disponibles en la actualidad, su efectividad y sus ventajas y desventajas.
- Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Discusión y reflexión sobre los r