Interacción con personas de diversos contextos para promover relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad en preescolar 2º

MIGUEL MUNDO
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos para promover relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad en preescolar 2º


Tema: Interacción con personas de diversos contextos para una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo: Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, organización y convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la violencia.


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de diversos contextos (45 minutos)



  • Presentación del tema: explicar la importancia de interactuar con personas de distintos contextos y la importancia de la convivencia pacífica.

  • Actividad: realizar un juego de presentación en el que los alumnos puedan conocer los diferentes contextos de sus compañeros.

  • Reflexión: dialogar sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias entre las personas.


Sesión 2: Conociendo diferentes profesiones y oficios (45 minutos)



  • Actividad: invitar a un profesional o artesano local para que comparta su experiencia y conocimientos con los alumnos.

  • Diálogo: fomentar la interacción entre los alumnos y el invitado, promoviendo preguntas y respuestas.

  • Reflexión: conversar sobre la importancia de respetar y valorar el trabajo de cada persona, independientemente de su profesión u oficio.


Sesión 3: Promoviendo la convivencia pacífica (45 minutos)



  • Actividad: realizar una actividad de servicio comunitario en colaboración con alguna institución local (puede ser un centro de atención a personas con discapacidad, un hogar de ancianos, etc.).

  • Reflexión: dialoga