Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
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Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Tema: Cambios en la comunidad a lo largo del tiempo y su relación con la Navidad.
Objetivo: Comprender que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicarles la importancia de comprender los cambios que ocurren en la comunidad a lo largo del tiempo.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que los alumnos han notado en su familia y comunidad en relación a la Navidad.
- Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema relacionado con los cambios en la comunidad durante la Navidad.
- Investigación en grupo: Los alumnos investigarán en libros y recursos digitales sobre el problema asignado y recopilarán información relevante.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de la investigación: Cada grupo expondrá su investigación y compartirá la información recolectada con el resto de la clase.
- Análisis en grupo: Los alumnos discutirán en grupo las principales conclusiones de cada presentación y reflexionarán sobre los cambios que han ocurrido en la comunidad en relación a la Navidad.
- Actividad: Realizar un mural en el que se representen los cambios más significativos identificados por los alumnos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Reflexión individual: Lo