Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Ricardo Morales
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: El desconocimiento de los Derechos Humanos así como hacer conciencia de ellos provoca la falta de dignidad, justicia e inclusión en el aula.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los derechos humanos, qué son y por qué son importantes".
- Realización de una lluvia de ideas inicial: "¿Qué saben sobre los derechos humanos? ¿Han escuchado hablar de ellos antes?".
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de conceptos básicos sobre los derechos humanos: definición, ejemplos, importancia, relación con la dignidad, libertad, justicia e inclusión.
- Exposición de casos reales en México y en el mundo donde se violan los derechos humanos.
- División de la clase en grupos pequeños y asignación de un caso específico para que investiguen y preparen argumentos a favor y en contra.
Cierre (10 minutos):
- Debate en el que los grupos presenten sus argumentos y se analicen las diferentes posturas.
- Reflexión final: "¿Por qué es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos? ¿Cómo podemos promoverlos en nuestro entorno?".
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de lo visto en la sesión anterior: repaso de los conceptos y argumentos presentados.
- Presentación del problema interdisciplinar: "