Factores que inciden en los procesos técnicos

Anelia González
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque interdisciplinario: Atender el problema de alto nivel de conflicto entre los alumnos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemas técnicos presentes en la comunidad.

  • Formulación de preguntas guía para reflexionar sobre los factores que influyen en estos problemas.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación de tareas a cada equipo para investigar sobre un factor específico: social, económico, cultural o natural.

  • Búsqueda de información en fuentes confiables y elaboración de un informe sobre el factor asignado.

  • Apoyo y orientación por parte del profesor.


Cierre:



  • Presentación oral de los informes por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la relación entre los factores investigados y los problemas técnicos presentes en la comunidad.

  • Cierre de la sesión y motivación para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema de alto nivel de conflicto entre los alumnos y su relación con los factores sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Reflexión grupal sobre cómo estos factores pueden influir en los conflictos.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

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