Introducción al valor estético y categorías estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al valor estético y categorías estéticas
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por el valor estético y cómo se manifiesta en su vida cotidiana.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar que se trabajará con diferentes categorías estéticas.


• Mostrar ejemplos visuales de manifestaciones culturales y artísticas que representen las categorías estéticas: lo bello, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico y lo siniestro.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una categoría estética para que investiguen sobre ella y encuentren ejemplos en manifestaciones culturales y artísticas.


• Cada grupo deberá preparar una presentación sobre su categoría estética, incluyendo ejemplos concretos y argumentos para justificar su elección.


• Los grupos compartirán sus presentaciones con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes categorías estéticas y cómo se manifiestan en las manifestaciones culturales y artísticas presentadas.


• Los alumnos deberán argumentar sus juicios estéticos y compartirlos con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre cómo se pueden difundir estos juicios estéticos en la comunidad, por ejemplo, a través de exposiciones o debates.

Sesión 2: Valor estético de la naturaleza
Inicio:

• Realizar una actividad de observación de la naturaleza en el entorno escolar, como un jardín o un parque cercano.


• Pedir a los alumnos que anoten sus impresiones y emociones al observar la naturaleza.


• Reflexionar en grupo sobre el valor estético de la naturaleza y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una actividad artística relacion