Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se integrarán elementos de las asignaturas de Ética, Psicología y Lenguaje

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante aceptar y comprender nuestros sentimientos para mejorar en nuestra vida personal y social?


• Reflexión inicial: Los alumnos compartirán en pequeños grupos situaciones en las que hayan tomado decisiones basadas en sus sentimientos y cómo han influido en los resultados.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones, utilizando ejemplos concretos.


• Dinámica en parejas: Los alumnos compartirán con su compañero una situación en la que hayan tomado decisiones basadas en sus sentimientos y cómo se han sentido con esos resultados.


• Debate grupal: Se discutirán los diferentes puntos de vista y se buscarán conclusiones sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones y en las relaciones interpersonales.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito: Los alumnos redactarán una pequeña reflexión sobre lo aprendido en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida personal y social.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el grupo.


• Tarea: Investigar ejemplos de persona