Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Objetivo: Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos

Introducción:

1. Presentar el objetivo de la clase a los alumnos y explicar la importancia de comprender los fenómenos naturales y las regularidades que ocurren en ellos.


2. Plantear el problema: "Los alumnos no conocen los cambios de la luna".

Desarrollo:
3. Realizar una actividad de lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año.
4. Explicar el concepto de regularidad y destacar la importancia de establecerlas en los fenómenos naturales.
5. Presentar diferentes fuentes de información para que los alumnos indaguen sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año. Pueden utilizar libros, internet, entrevistas a personas de la comunidad, etc.
6. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un fenómeno natural específico para que investiguen.
7. Proporcionar a los alumnos una guía de preguntas para orientar su investigación, fomentando la reflexión y el pensamiento crítico.
8. Permitir a los alumnos tiempo suficiente para investigar y registrar sus hallazgos.

Cierre:
9. Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos y regularidades encontradas con el resto de la clase.
10. Reflexionar sobre la importancia de estable