La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Falta de un proyecto de vida.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Lectura en voz alta de un texto informativo sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos deberán responder preguntas sobre el texto.


• Introducción del alfabeto y los números en inglés a través de una canción.


• Juego de adivinanzas para practicar el vocabulario en inglés relacionado con la diversidad lingüística.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de un video documental sobre lenguas indígenas en México.


• Realización de una actividad de discriminación auditiva, donde los alumnos deberán identificar las lenguas indígenas que se mencionan en el video.


• Trabajo en equipos para investigar y realizar una presentación sobre una lengua indígena de su elección.


• Exposición de las presentaciones y reflexión sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de un texto informativo sobre las lenguas más habladas en el mundo.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, do