Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Nivel educativo: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Problema a atender: Consumo de comida chatarra en la comunidad y entre los educandos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que los alumnos conocen.


• Presentación del problema y discusión sobre las consecuencias del consumo de comida chatarra para la salud.

Desarrollo:

• Exposición de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


• Análisis de mensajes publicitarios de comida chatarra y su impacto en la población.


• Identificación de las características y recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Tarea: Investigar y seleccionar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable a través de los medios de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Discusión y análisis de los ejemplos seleccionados por los alumnos.


• Identificación de las características y