Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no son capaces de crear producciones con distintos lenguajes y con respeto hacia su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre cómo podríamos mejorar nuestra escuela y comunidad.


• Introducción a la importancia del respeto a la diversidad y la inclusión en nuestras propuestas.


• Actividad de reflexión individual: cada alumno deberá escribir en su cuaderno una propuesta para mejorar la escuela y/o la comunidad teniendo en cuenta la diversidad y el respeto.


• Compartir y discutir las propuestas en grupos pequeños.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes lenguajes artísticos: oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico.


• Actividad de exploración: en grupos, los alumnos deberán seleccionar un lenguaje artístico y crear una producción que represente su propuesta de mejora comunitaria.


• Los alumnos podrán utilizar materiales y recursos a su disposición para llevar a cabo la creación de su producción.

Sesión 3:

• Presentación de las producciones creadas por cada grupo.


• Análisis de las producciones: los alumnos deberán identificar los elementos de respeto hacia la diversidad presentes en cada una de ellas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de representar vínculos respetuosos con la diversidad en