Mejorar la motricidad mediante la integración de capacidades, habilidades y destrezas motrices.

saul OBG
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Tema: Mejorar la motricidad mediante la integración de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación del desempeño en las actividades 2) Cuestionario de reflexión sobre la mejora de la motricidad.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema de la clase.

  • Realización de una breve reflexión individual sobre la importancia de desarrollar capacidades, habilidades y destrezas motrices para mejorar la motricidad.

  • Presentación del problema a abordar: mejorar la motricidad en la escuela.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de la importancia de una buena motricidad para la salud y el bienestar.

  • Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo.

  • Práctica de diferentes actividades físicas que pongan en práctica las capacidades, habilidades y destrezas motrices, como juegos de coordinación y equilibrio.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Planteamiento de tareas para realizar en casa, como practicar ejercicios de motricidad y realizar actividades físicas divertidas.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Reflexión indi