Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en 3º de Secundaria

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Toma de decisiones individuales y colectivas en situaciones cotidianas que contribuyan al bienestar personal y social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Reflexión inicial: ¿Qué crees que significa entenderse mutuamente y tomar decisiones considerando diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse? Compartir respuestas en pareja y luego en grupo.

Desarrollo:

• Actividad 1: Juego de roles. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones cotidianas en las que deben representar distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Al finalizar, discutir en grupo las diferentes respuestas y cómo estas afectan el bienestar personal y social.


• Actividad 2: Brainstorming. En grupos, los alumnos deben listar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que consideren importantes para lograr un mayor bienestar personal y social. Luego, compartir en plenaria y elaborar una lista conjunta.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Por qué es importante entenderse mutuamente y tomar decisiones considerando diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse? ¿Cómo crees que esto puede con