Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 3º
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Resolver problemas relacionados con las figuras planas y cuerpos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática interdisciplinar a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre figuras tridimensionales y sus construcciones planas.


• Proporcionar a los alumnos materiales como papel, tijeras, regla y pegamento para la actividad.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Introducir el concepto de cilindro y sus propiedades.
  
  
  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan el desarrollo plano de un cilindro.
  
  
  • Fomentar la participación y el trabajo en equipo.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Presentar el concepto de pirámide y sus propiedades.
  
  
  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan el desarrollo plano de una pirámide.
  
  
  • Promover la reflexión sobre las diferencias entre el desarrollo plano de un cilindro y una pirámide.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Introducir el concepto de cono y sus propiedades.
  
  
  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan el desarrollo plano de un cono.
  
  
  • Estimular el pensamiento crítico mediante preguntas que lleven a los alumnos a analizar las similitudes y diferencias entre los desarrollos planos de las tres figuras.
  
  
  
  

3. Cierre:

• Sesión 4:
  
  
  • Plantear a los alumnos un