Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Ana Hernández- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Incorporar la importancia de la salud sexual y reproductiva en la problemática.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema a los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por salud sexual y reproductiva. Luego, explicar la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las diferentes infecciones de transmisión sexual y cómo se pueden prevenir. Cada grupo deberá realizar una presentación y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la prevención y cómo las diferentes culturas influyen en la percepción y práctica de la sexualidad.
Sesión 2:
Inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y plantear la interrelación entre género, sexualidad y reproducción.
Desarrollo: Realizar actividades de debate y discusión en grupos sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad y cómo se vive en diferentes culturas. Cada grupo deberá defe