Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

zulema morales
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema: conocimiento, valores y marginación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación


Enfoque: Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio (10 min):



  • Saludo y recordatorio del tema anterior sobre geografía.

  • Presentación del nuevo tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  • Breve introducción sobre el concepto de conflicto territorial y sus implicaciones.


Desarrollo (30 min):



  • División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Entrega de una lista de conflictos territoriales actuales en México y en el mundo.

  • Cada grupo deberá elegir uno de los conflictos y realizar una investigación sobre las causas, las partes involucradas y las consecuencias ambientales y sociales. También deberán investigar sobre la ubicación geográfica de las partes involucradas y su relación con el conflicto.

  • Los grupos tendrán tiempo para realizar la investigación y preparar una presentación.


Cierre (10 min):



  • Presentación de cada grupo sobre el conflicto territorial elegido, enfocándose en las causas, las partes involucradas, las consecuencias ambientales y sociales, y la ubicación geográfica.

  • Reflex