Introducción al valor estético y su importancia en la comunidad
Osiris Anzúres- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Artes en 3º de Secundaria: Tema Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Identificar algunas categorías estéticas como lo bello, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico y lo siniestro, al apreciarlas en manifestaciones culturales y artísticas, para argumentar sus juicios estéticos y difundirlos en la comunidad.
Problema a atender: Pérdida de valores
Sesión 1:
Tema: Introducción al valor estético y su importancia en la comunidad
Fases:
Inicio:
- Presentar el tema del valor estético y su relación con la pérdida de valores en la sociedad actual.
- Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que reflejen diferentes categorías estéticas.
Desarrollo: - Presentar ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que representen lo bello, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico y lo siniestro.
- Analizar y discutir en grupos pequeños los ejemplos presentados y cómo se relacionan con las categorías estéticas.
Cierre: - Compartir en plenaria las conclusiones de los grupos y reforzar la importancia de argumentar los juicios estéticos.
- Asignar una tarea individual: investigar y recopilar ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que reflejen las categorías estéticas presentadas.
Sesión 2:
Tema: Valor estético en la naturaleza
Fases:
Inicio:
- Recordar la tarea individual y pedir a los alumnos que compartan los ejemplos que encontraron.
Desarrollo: - Realizar una