Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la temática.
  
  
  • Planteamiento de la problemática: "no creen en las adicciones".
  
  
  • Explicación de la importancia de los afectos para el bienestar personal y social.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Dinámica de reflexión: "El termómetro de los afectos":
    
    
    • Los estudiantes formarán grupos pequeños y recibirán un termómetro gigante dibujado en un papel.
    
    
    • En el termómetro, deberán identificar y escribir diferentes situaciones que les generen emociones positivas y negativas.
    
    
    • Luego, se compartirán en plenaria y se hará un análisis de las situaciones planteadas.
    
    
    • Se promoverá la reflexión sobre cómo los afectos influyen en el bienestar personal y social.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de los aprendizajes obtenidos.
  
  
  • Planteamiento de la tarea a realizar para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación de la tarea realizada por los estudiantes: "El termómetro de los afectos".
  
  
  • Comentarios sobre las reflexiones obtenidas a partir de la actividad.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Debate y análisis del problema planteado: "no creen en las adicciones":
    
    
    • Los estudiantes se dividirán en dos grupos.
    
    
    • Uno de los grupos defenderá la postura de que las adicciones existen y son perjudiciales para el bienestar.
    
    
    • El otro grupo argument