Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago en español y matemáticas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica de presentación para fomentar un ambiente de confianza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que existen.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos casos hipotéticos que involucren situaciones de convivencia y decisiones a tomar.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso para analizar.


• Cada grupo deberá discutir y proponer formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que consideren adecuadas para resolver el caso.


• Cada grupo deberá elaborar una breve presentación sobre sus propuestas.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre las distintas propuestas presentadas.


• Destacar la importancia de tomar decisiones considerando las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para lograr un mayor bienestar personal y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve revisión de las propuestas presentadas por los grupos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de repaso sobre co