La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Silverio Guzman- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Objetivo: Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la democracia como forma de gobierno en México y cómo se construyó a lo largo de la historia".
Desarrollo (30 minutos):
Presentación del problema: "Imagina que eres un historiador(a) y te han encargado investigar y analizar las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX. Debes identificar el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana, la promulgación de la Constitución de 1917 y las reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres. ¿Cómo crees que impactaron estos eventos en la construcción de la democracia en México?"
Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 o 5 integrantes.
Investigación en equipo: Cada equipo deberá investigar sobre uno de los eventos mencionados y recopilar información relevante para analizar críti