El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Tema: El reto del cambio climático
Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconocer las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cómo podemos reconocer los diferentes tipos de clima de nuestro entorno?

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el clima de la región.


2. Elaboración de un mapa de distribución de los diferentes tipos de clima.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo a los alumnos y motivación inicial.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos reconocer los diferentes tipos de clima de nuestro entorno?


• Actividad: Cuestionario de conocimientos previos sobre el clima de la región. Los alumnos responderán preguntas relacionadas con los diferentes factores del clima y su influencia en la región.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de contenidos teóricos sobre los elementos y factores del clima y su influencia en la distribución de las regiones naturales en la Tierra.


• Actividad: Realización de ejercicios prácticos para identificar los diferentes elementos y factores del clima en diferentes escenarios.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos para profundizar en el tema.

Fase de Cierre:

• Recapitulación de los conceptos clave aprendidos durante la sesión.


• Planteamiento de una tarea: Elaboración de un