Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la clase anterior sobre diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Presentación del objetivo de la clase: presentar una propuesta creativa para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de diferentes culturas y etnias.


• Actividad grupal: los alumnos deberán investigar sobre una manifestación cultural o artística de una cultura o etnia distinta a la suya y realizar una breve presentación sobre ella.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Introducción al concepto de proyecto comunitario.


• Presentación del problema a atender: cultura de la paz para el respeto de toda la comunidad educativa.

Desarrollo:

• Explicación de cómo se puede abordar el problema a través de manifestaciones culturales y artísticas.


• Actividad grupal: los alumnos deberán proponer una actividad o proyecto artístico que promueva la cultura de la paz en la comunidad educativa.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de la paz y cómo puede ser promovida a través de las artes.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Introducción al concepto de inclusión y de interculturalidad crítica.

Desarrollo:

• Explicación de cómo