Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos en la representación de emociones y experiencias.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción a la expresión de emociones y experiencias

• Presentar el tema a través de una conversación grupal sobre las emociones y experiencias que los alumnos han tenido.


• Mostrar diferentes recursos gráficos y lenguajes artísticos que se pueden utilizar para expresar emociones y experiencias.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen un collage utilizando imágenes y colores que representen una emoción o experiencia personal.


• Reflexionar y compartir en grupo sobre los trabajos realizados.

Sesión 2 (45 minutos): Elaboración de un mural comunitario

• Introducir el concepto de proyecto comunitario y explicar que trabajarán en equipo para crear un mural que represente las emociones y experiencias de todos los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una emoción o experiencia para representar en el mural.


• Proporcionar materiales artísticos para que los grupos comiencen a trabajar en sus secciones del mural.


• Fomentar la colaboración y la comunicación entre los grupos.


• Al finalizar la sesión, cada grupo compartirá su avance con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos): Finalización del mural comunitario

• Continuar trabajando en el mural comunitario, asegurándose de que todas las emociones y experiencias estén representadas.


• Ayudar a los alumnos a combinar diferentes recursos gráficos y lenguajes artísticos para transmitir su mensaje de man