Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Cantidades y regularidades

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Interpreta cantidades

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: presentar a los alumnos una colección de objetos (por ejemplo, canicas) y pedirles que los cuenten y los representen de diferentes formas (por ejemplo, utilizando dibujos, números, etc.).


• Reflexión y discusión: guiar una discusión en grupo sobre las diferentes formas de representar la cantidad de objetos y las regularidades que pueden encontrar.


• Cierre: resumen de lo aprendido y asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea asignada: los alumnos compartirán sus hallazgos sobre las diferentes formas de representar cantidades y las regularidades encontradas.


• Actividad de indagación: presentar a los alumnos una serie de situaciones cotidianas donde deben interpretar, leer y escribir cantidades de objetos (por ejemplo, compras en una tienda, números de teléfono, etc.).


• Reflexión y discusión: guiar una discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para interpretar, leer y escribir las cantidades y las regu